KIT DE FORMADORES INTERCULTURALES PARA EDUCADORES DE MIGRANTES Promoción de la interculturalidad, la tolerancia y la diversidad en el proceso de aprendizaje: En esta sección encontrará una recopilación de más de 35 buenas prácticas que proporcionan métodos y enfoques exitosos para trabajar en un entorno multicultural, promover la tolerancia, la diversidad y la inclusión en el proceso de aprendizaje, la aplicación de recursos didácticos interculturales, aumentar la participación y el rendimiento de los inmigrantes adultos en el proceso educativo, etc. Las buenas prácticas tienen como objetivo mejorar las habilidades interculturales de los educadores migrantes y ayudarlos a incluir nuevos enfoques hacia el trabajo en un entorno multicultural en el proceso de enseñanza.
La plataforma esta diseñada específicamente para inmigrantes que vivan en uno de los 5 países socios, independientemente de su estatus, con un dominio básico del idioma del país de acogida (niveles A1, A2 y B1). La plataforma mostrará diferentes módulos, cada uno compuesto por unidades temáticas, correspondientes a actividades específicas. Los ejercicios se diseñarán con un enfoque visual, utilizando imágenes, videos y frases cortas, en lugar de textos largos, y abordarán temas relacionados con la inclusión social y cultural, así como el mercado laboral y la cultura laboral, como ofertas de trabajo (dónde encontrarlas), cómo solicitar un trabajo, legislación laboral, modales sociales, días festivos, reconocimiento de habilidades, escuelas y guarderías, transporte público. Finalmente, se desarrollará una interfaz motivadora e interactiva para recompensar a los usuarios por las respuestas correctas y los buenos resultados.
El proyecto GAME ON – Juegos de aprendizaje de idiomas para migrantes y refugiados es un proyecto Erasmus+ cofinanciado que propone un enfoque innovador, no formal, basado en juegos de aprendizaje, que promueve la inclusión social de migrantes y refugiados a través del aprendizaje de lenguas extranjeras, centrándose en los diálogos cotidianos que las personas adultas necesitan en sus interacciones sociales habituales.
El conjunto de herramientas de la OIM y ONU es un conjunto de recursos para que los educadores enseñen sobre la migración, los migrantes y la geografía humana. Se basa en la amplia investigación y el análisis de la serie Informe sobre las migraciones en el mundo para ofrecer herramientas y recursos especializados.
El Instituto Cervantes ofrece una variedad de cursos de español en España, dirigidos a estudiantes de todos los niveles que deseen mejorar su dominio del idioma. Estos programas se imparten en diversas ciudades españolas y están diseñados para proporcionar una inmersión lingüística y cultural completa. Además, el Instituto ofrece recursos adicionales para la enseñanza y el aprendizaje del español, incluyendo materiales didácticos y programas de formación para profesores.
Migrantes TIC tiene como objetivo eliminar la brecha digital y fomentar la inclusión social y laboral de las personas migrantes, con formaciones gratuitas en competencias digitales básicas y útiles para mejorar su empleabilidad y su participación en la sociedad, como herramientas de comunicación, búsqueda de empleo, trámites online y herramientas de gestión.
